2007年6月26日13：30－15：00，来自纽约州立大学的陈敏博士在经济学院710会议室为我们做了题为“The economic analysis of Brain Drain--A case study of International Student Mobility”的讲座。讲座由陆铭副教授主持，封进副教授、章元博士、樊潇彦博士和经济学院的部分研究生参加了此次讲座。
陈敏博士首先给我们介绍了人才外流的两种形式：一种是留学生毕业后留在当地，另一种是高教育水平、高技术水平人才直接出国工作；然后把现有文献从输出国、输入国、成因和结果氛围四部分，使我们对人才外流有了较为直观的认识，比如说，对输出国来说，其影响是没有争议的；但对输入国来说，人才的流动可能会导致人力资本的流失，也可能推动教育投资。
接下来陈敏博士和我们分享了她的paper，主要是从留学生的角度看人才外流。首先从研究动机出发，陈敏博士指出人才外流是个潜在的问题，关于人才外流的影响的争论也越来越多，而教育在其中的重要作用被忽视了；通过对相关文献的回顾，陈敏博士提出了自己的理论框架，建立在完全竞争、信息对称、两类国家（从发展中国家到发达国家）、对人关于能力和成本、教育的质量由教育投资决定等一系列假设上，通过三个基本模型：留学生移民是不是tradeoff、决定是否考虑留学的因素和国内教育的影响因素，陈述了5个命题：较高的移民成本会减少移民率和海外、国内教育的入学，而输入国增加的劳动力价格和教育质量则会提高移民率和海外、国内教育的入学，国内教育质量的提高会增加本国入学率，对海外教育的影响取决于不断提高的入学率和降低的出国留学动机两方面。在此基础上进行了实证分析，最后得出结论：并不是所有高能力的人都选择移民；从人力资本积累的角度来看，大多数国家从人才外流中受益，即使是发展中国家，也从这个过程中不断跟上发达国家的步伐；人才外流也是一种技术扩散，有助于经济的一体化。
讲座结束后，老师们展开了激烈的讨论，并指出可以把这个理论用于中国不同省区人才流动的分析中。
